Druhy hracieho nábytku v materských školách, základné požiadavky

0

30345

Skutočným pokladom pre deti je hrací nábytok pre materskú školu, kde si dieťa dokáže realizovať svoje najživšie sny. Organizácia ihriska je veľmi dôležitým procesom, ktorý pomáha budúcim žiakom skupín zdokonaliť dôležité spoločenské zručnosti vo forme hry.

typy

Dizajnéri ponúkajú pre hru „profesionálne orientovaný“ nábytok, komplexy niekoľkých modulov, vyrobené v súlade s vekovými charakteristikami detí, prispievajúce k motivácii pre hranie - prijímanie úloh, vykonávanie algoritmov:

• pre dievčatá nájdete kuchyne, kaderníctva, šatne, lekárne, sklady;
• Pre chlapcov v škôlke je k dispozícii hrací nábytok pre materské školy vo forme transformačných modulov, z ktorých môžu deti zbierať auto spolu, steny pevnosti - s ním aktívne komunikovať.

Všetok nábytok v škôlke, na ulici alebo v interiéri musí byť v súlade s celým zoznamom hygienických a hygienických požiadaviek, musí byť pre žiakov bezpečný.

Výber detského hracieho nábytku pre materské školy pri plánovaní zóny je v súlade s požiadavkami federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu na základe veku žiakov, počtu detí v skupinách. Dôležitú úlohu v procese usporiadania zohráva názor, iniciatíva rodičov - časť situácie sa môže vykonať vlastnými rukami, pri dodržaní všetkých noriem.

Nábytok pre detské hračky zahŕňa usporiadanie rohov pre hranie hier. Hračkárske domy sa tu stávajú neoddeliteľnou súčasťou, v ktorej sa deti hravo môžu učiť spoločensky významné zručnosti. Súčasne v domoch môžu hrať nielen dievčatá, ale aj chlapci - druhé často hrajú úlohu hostí, ktorí prichádzajú na pitie čaju. „Dom“ chlapcov možno štylizovať ako garáž, kapitánsky most.

Herný nábytok pre materské školy môžete rozdeliť do nasledujúcich kategórií:

• pouličné domy, moduly s hojdačkami, šmýkačky, pieskoviská;
• do vnútorných miestností - domy z plastu, stany, moduly príbehov, transformátorové moduly.

V prvom prípade sú konštrukcie statické. Vyrobené z nárazuvzdorných materiálov odolných voči vlhkosti - drevo, plast, kovové konštrukcie. Materiály sú zafarbené vo veľkom alebo pomocou špeciálnych impregnácií, farieb na drevo alebo kov.

V prípade, že je detský nábytok určený na použitie v skupine, môže sa vykonať:

• s pevným statickým rámom;
• vo forme skladacích modulov;
• detský nábytok pre mäkké hry, z ktorého môžu žiaci stavať pohovky, autá, člny a ďalšie vybavenie.

Nábytok tiež umožňuje skladovanie detských hračiek.

Na ulicu

Pre materské školy je detský hrací nábytok na vonkajšie použitie určený predovšetkým na uspokojenie potrieb detí nielen v oblasti komunikácie a interakcie, ale aj vo fyzickej aktivite. Výrobcovia ponúkajú celé komplexy vyrobené v súlade s požiadavkami SanPin, environmentálnou bezpečnosťou a charakteristikami psychofyziologického vývoja predškolských detí. Ak rodičia organizujú herné mestá a chcú si zariadiť detské ihrisko vlastnými rukami, musíte si vyžiadať podporu špecialistu, ktorý má znalosti o bezpečnostných normách a požiadavkách. To znamená, že herný nábytok ako na fotografii by mal mať tieto vlastnosti:

• stabilita, spoľahlivé upevnenie na zemi. Detským temperamentom je aktivita, mobilita, túžba experimentovať, uvoľniť dizajn. Či už ide o šmykľavku, hojdačku alebo sekciu s basketbalovým košom - modul musí zostať nehybný, aby sa zabránilo pádu konštrukcie;
• absencia ostrých zákrut je ďalším dôležitým faktorom pri predchádzaní zraneniam;
• použitý materiál je odolný voči nárazom a je zaručené, že vydrží deklarované zaťaženie podľa hmotnosti;
• konštrukcia by mala mať pohodlné protišmykové schody a zábradlia, spoľahlivé ploty;
• ozdobné, pohyblivé prvky bezpečne upevnené. Kíby, pánty, ložiská - zatvorené, aby sa zabránilo zovretiu odevu, detskej pokožky, prstov;
• povrchy sa v prípade potreby ľahko čistia a sú odolné voči sanitárnemu ošetreniu.

Vonkajší hrací nábytok pre deti sa stane skutočným poľom zázrakov, ak kompetentne pristupujete k jeho výberu a inštalácii. Pri inštalácii hojdačiek, domov, šmýkačiek by si mali dospelí pamätať na to, že napriek uisteniam výrobcov o bezpečnosti výrobkov by sa deti mali hrať na ulici pod dohľadom pedagógov.

Pre vnútorné použitie

Podľa odporúčaní federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu by mal byť nábytok pre detskú herňu multifunkčný, mal by byť schopný modifikovať prostredie a prispievať k rozvoju priestorového vnímania, motorických schopností a predstavivosti. Pri vykonávaní funkcie hračky by mal nábytok zostať spoľahlivým a bezpečným kusom nábytku:

• transformátorové stoly, stoličky, stojany na hračky, kadernícke salóny a lekárske miestnosti pre dievčatá, garáže a lode, domčeky pre chlapcov vyrábajú výrobcovia kvalitných, certifikovaných materiálov - prírodný buk, drevotrieska, lepená preglejka;
• kovový rám je pokrytý práškovou farbou z polyméru;
• ako povlak je výhodný lak na vodnej báze;
• výrobky vyrobené z drevených panelov alebo plastov by nemali byť bez zápachu, bez škodlivých látok, ktoré by mohli spôsobiť malátnosť u detí v interiéri alebo spôsobiť alergie;
• ostré uhly sú kontraindikované - obrysy častí by mali mať zaoblené vyčnievajúce časti;
• Detský nábytok môže obsahovať zásuvky, časti pre hračky, zatiaľ čo všetky časti sú bezpečne pripevnené a upevňovacie prvky sú bezpečne uzavreté krytkami. Žiadne vyčnievajúce klince alebo skrutky.

Detský nábytok pre mäkké hry je modulárny prvok, pomocou ktorého môže dieťa postaviť dom, písací stroj alebo navrhnúť iný predmet. Rôzne vzory a tvary takýchto modulov umožňujú deťom nájsť náhradu za hračky a získať najrôznejší zážitok.

Čalúnený nábytok pre škôlky používaný ako herňa, môže byť 3 typy:

• rám - v centre produktu je rám vyrobený z kovu alebo dreva s výplňou z peny, ktorá je na hornej strane potiahnutá látkou. Kŕdeľ sa často používa na tieto účely - je odolný proti oderu, je ľahké sa oňho starať;
• bezrámový alebo plniaci typ - podobný známemu stoličke s taškami. Penoplex ako výplň umožňuje dať takému modulu tašku úplne akéhokoľvek tvaru. Pre deti tento produkt poskytuje skutočný priestor na predstavivosť a experimentovanie. Táto možnosť sa ľahko vyrába a rodičia môžu vyrábať takéto moduly vlastnými rukami;
• mäkký - tu sa okrem penovej gumy používa aj vinylová koža. Materiál sa ľahko udržuje, nedá sa roztiahnuť a je nákladovo ekonomický.

Existujú úpravy vybavené kolesami pre schopnosť pohybu. Môže to byť nábytok vo forme zvierat, na ktorých môže dieťa jazdiť, sediaci po boku. V tomto prípade elastické čalúnenie v prípade pádu spoľahlivo zmäkčuje náraz.

Zóny hry

Usporiadanie hracieho priestoru v materskej škole by malo obsahovať tieto body:

• príležitosť na hry v prírode - malo by byť dostatok priestoru pre činnosť detí;
• nábytok pre hranie rolí. Patria sem domy, komplexy typu „kuchyňa“, kde sú kuchynské náčinie, súpravy riadu a výrobkov, lekárska miestnosť pre hračky, kaderníctvo, obchod - alebo farebný stojan na displeje s oknom, z ktorého sa môže stať lekáreň alebo pošta;
• stojany a nádoby na hračky. Jednou z dôležitých funkcií hracej plochy je napokon naučiť deti objednať si;
• špeciálne dosky alebo časti stien s umývateľným poťahom, na ktoré môžu žiaci kresliť.

Pri organizovaní priestoru by sa malo pamätať na to, že chlapci môžu byť aktívnejší ako dievčatá. Deti by sa počas hry nemali vzájomne ovplyvňovať.

Domy pre hru

Výrobcovia hracieho nábytku ponúkajú veľký výber domov pre deti rôzneho veku. Môže to byť „domová“ a ulica. Väčšina z nich sa dá ľahko zostaviť, takže aj dievčatá môžu so zariadením manipulovať. Je to dôležité, pretože často tvoria zamestnancov materskej školy:

• pre mladšie nafukovacie modely sa odporúčajú. Neexistujú žiadne ostré rohy, podlaha funguje ako trampolína. Deti budú radi behať a blázniť sa v takom dome. Ďalšou možnosťou je stanový dom v podobe indickej vigvamu alebo báječný stan. Nevýhodou týchto možností je ich ľahkosť a nestabilita. Pri vysokej aktivite to môžu deti prevrátiť;
• domy z kartónu - vhodné pre starších predškolákov. Tieto štruktúry môžu byť maľované, čo dáva domu vzhľad podľa vlastného uváženia;
• plastové konštrukcie - pre použitie v priestoroch sú dosť kompaktné; väčšie možnosti ulíc, môžu mať 2 poschodia, prílohy vo forme šmýkačiek, lán, rebríkov alebo hojdačiek;
• drevené domy - používané na ulici, sa môžu stať zmenšenou kópiou zrubového domu alebo veže.

Ak dávate prednosť modelu domu, nezabudnite vziať do úvahy podmienky jeho fungovania, vek žiakov, ich potreby. Bude to kompaktný model alebo priestranná verzia s miestom pre hračky. Pre zmiešané skupiny je lepšie zvoliť univerzálny dizajn, ktorý je vhodný pre hry pre chlapcov a dievčatá.

Materiály výroby

Na výrobu hracieho nábytku určeného pre materské školy sa používa široká škála materiálov. Zároveň musí byť základňa ekologicky nezávadná, bezpečná a odolná voči opotrebeniu, aby sa zabezpečila vysoká kvalita výrobkov.

Výroba nábytku pre materské školy je prísne regulovaná. Výrobcovia sú povinní dodržiavať zavedené normy GOST a mať vo svojich rukách dokumenty potvrdzujúce kvalitu a bezpečnosť použitých materiálov.

PVC

rad

plastický

drevotriesková doska

MDF

Penová guma

Požiadavky na detský nábytok

Detský nábytok používaný na vybavenie ihriska v predškolskej výchove musí byť v súlade s normami GOST, musí byť šetrný k životnému prostrediu a spĺňať odporúčania SanPin. Pri kúpe musia byť k výrobkom priložené všetky potrebné podporné dokumenty a osvedčenia:

• povrchy predmetov by nemali mať otrepy, ostré rohy, vyčnievajúce upevňovacie prvky;
• všetky upevňovacie prvky sú bezpečne upevnené a skryté manžetami a sviečkami;
• lakovanie príjemných odtieňov, bez zápachu alebo škvŕn na odeve alebo pokožke pri kontakte;
• všetky hrany sú starostlivo spracované;
• nábytok by mal byť multifunkčný, v ideálnom prípade by mal pomáhať šetriť priestor, čo je dôležité v malých miestnostiach;
• návrhy by mali brať do úvahy vekové charakteristiky detí.

Dôležitý je dizajn nábytku. Pre deti by malo byť atraktívne, motivovať ich k hraniu hry, manipulovať s objektmi modulov.

Pravidlá výberu

Trh dnes ponúka veľa možností pre herný nábytok. Pri výbere komplexov a modulov na usporiadanie ihriska v materskej škole sa riaďte týmito pravidlami:

• Výrobca musí mať dobrú povesť a recenzie. V ideálnom prípade by sa mal špecializovať výlučne na výrobu alebo dodávku detského nábytku. V takom prípade je pravdepodobné, že predávajúci si je dobre vedomý špecifík činnosti a požiadaviek na vybavenie predškolských zariadení;
• uistite sa, že vybrané výrobky majú osvedčenia o kvalite a bezpečnosti;
• zvolený dizajn by mal zodpovedať vekovej skupine a psychofyziologickému vývoju detí;
• ak nie je možné kúpiť jednotlivé možnosti pre dievčatá a chlapcov, zvoľte univerzálnu možnosť;
• skontrolovať konfiguráciu, vyžadovať podrobné pokyny pre inštaláciu a prevádzku štruktúr;
• uprednostňujte položky, ktoré vám môžu poskytnúť náležitú starostlivosť.

Po výbere všetkých kritérií bude hrací nábytok vynikajúcim zdrojom tvorivosti a predstavivosti študentov. Deti si užijú hranie a transformáciu priestoru pomocou schopností a dizajnových funkcií.

video

fotografie